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Redacción
● Esta infraestructura brindará un entorno seguro y propicio para el aprendizaje de las niñas y niños
Como parte de los esfuerzos del gobierno estatal de Hidalgo, encabezado por Julio Menchaca Salazar, se llevó a cabo la entrega de una nueva aula y una barda perimetral en el Preescolar Francisco González Bocanegra, ubicado en el municipio de Chapulhuacán. Esta obra tiene como objetivo proporcionar un entorno más seguro y adecuado para el aprendizaje de los niños y niñas de la localidad, contribuyendo al desarrollo de una educación de calidad en la región.
En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, subrayó la importancia de contar con instalaciones modernas y funcionales que favorezcan el desarrollo académico de los estudiantes. “Contar con infraestructuras adecuadas es fundamental para la formación integral de nuestros niños y niñas, y esta obra es un ejemplo claro del compromiso de nuestro gobierno por brindar las mejores condiciones para el aprendizaje”, señaló León Vite durante la entrega.
La subsecretaria también destacó que esta obra fue posible gracias a la gestión del secretario de Educación Pública, quien ha trabajado constantemente en la promoción de una educación de excelencia en beneficio de la niñez y juventud hidalguense.
Esta acción forma parte de los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), un modelo educativo que busca mejorar la calidad educativa en el país, impulsando el desarrollo integral de los estudiantes a través de espacios adecuados y propicios para su crecimiento. Con esta entrega, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) reafirma su compromiso con la mejora continua de las instituciones educativas del estado, en colaboración con las comunidades locales.
La inauguración de estas nuevas instalaciones no solo representa un avance para el Preescolar Francisco González Bocanegra, sino también un reflejo del esfuerzo del gobierno de Hidalgo por garantizar que los niños y niñas cuenten con las herramientas necesarias para alcanzar su máximo potencial académico.
